3 postes de responsabilité au secteur de la formation professionnelle

Temps pleinPermanentEmploi statutaire dans le secteur publicil y a 1 heure

Informations sur le poste

Appel à candidature pour des postes de responsabilité

Le ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire, de la Formation professionnelle et de la Qualification — Département de la Formation professionnelle — a annoncé l’ouverture des candidatures pour pourvoir 3 postes de responsabilité, portant sur des fonctions de chef de service à l’administration centrale. Cet appel s’inscrit dans une procédure administrative encadrée, dont les conditions, les pièces et les délais sont précisément définis, et s’adresse aux fonctionnaires en activité dans les différentes administrations de l’État et les collectivités territoriales.

L’annonce, identifiée par le code R 27260/26, a été publiée le 10 novembre 2026. La date limite de dépôt des candidatures est fixée au 25 novembre 2026 à 16h30, dans le respect des horaires administratifs.

Postes ouverts et structures de rattachement

Il s’agit de postes de chef de service répartis entre plusieurs unités administratives du Département de la Formation professionnelle. Les éléments communiqués font apparaître notamment :

  • Chef du service du personnel formateur et de l’encadrement, rattaché à la Division des programmes et de la coordination pédagogique.
  • Chef du service de l’apprentissage dans les secteurs de l’agriculture et de la pêche, rattaché à la Division de la formation par apprentissage.
  • Un troisième poste de chef de service, mentionné dans le tableau annexé à l’arrêté et rattaché aux unités administratives qui y sont précisées.

Cette présentation ne doit pas être lue comme une description exhaustive de la répartition officielle : certaines données du tableau d’origine sont apparues incomplètes lors de la numérisation, et il n’y a pas lieu d’en déduire des valeurs ou des intitulés manquants. Les fiches de poste en français, l’arrêté d’appel à candidature et les fiches de candidature en arabe et en français constituent les documents de référence joints à l’annonce.

Conditions de candidature : qui peut postuler ?

L’appel est ouvert à tous les fonctionnaires, femmes et hommes, en activité dans les différentes administrations de l’État et les collectivités territoriales, sous réserve de remplir les conditions fixées. Le texte distingue deux situations :

Première situation : fonctionnaires titulaires et agents contractuels

  • Être classé au moins au deuxième grade d’administrateur, ou dans le cadre d’ingénieur d’État, ou dans un grade dont l’échelle indiciaire est équivalente.
  • Être titulaire au minimum d’un diplôme ou certificat permettant d’accéder au troisième grade d’administrateur ou à un grade équivalent.
  • Justifier d’au moins deux (2) années de service en qualité de fonctionnaire titulaire, ou de trois (3) années pour les agents contractuels, au sein des administrations de l’État et des collectivités territoriales.

Deuxième situation : fonctionnaires exerçant déjà les fonctions de chef de service

Les fonctionnaires titulaires et agents contractuels qui exercent, à la date de l’annonce de la vacance du poste de chef de service, les fonctions de chef de service, peuvent également se porter candidats.

Exception liée à l’ancienneté

Si la nécessité du service l’exige, peuvent exceptionnellement postuler, par dérogation aux dispositions précédentes, les fonctionnaires titulaires et agents contractuels classés au troisième grade d’administrateur ou dans un grade à échelle indiciaire équivalente, justifiant d’une ancienneté d’au moins quinze (15) années de service effectif dans les administrations de l’État ou les collectivités territoriales, dont quatre (4) années au moins dans ledit grade.

Missions et compétences attendues

Les missions des postes à pourvoir et les compétences requises sont définies par le référentiel des emplois et des compétences annexé à l’arrêté. Selon les fiches de poste, certaines fonctions portent sur l’impulsion et la conduite de la politique de formation et de gestion du personnel d’encadrement administratif et pédagogique : participation à l’élaboration des référentiels de compétences, à la définition des règles statutaires, à la gestion de la base de données, à l’identification des besoins quantitatifs et qualitatifs, ainsi qu’au plan de certification des compétences technico-pédagogiques et à l’introduction des TIC dans le processus pédagogique.

D’autres postes concernent l’adaptation et la mise en place de mécanismes favorisant le développement de la formation en cours d’emploi : planification de programmes d’information et de sensibilisation, suivi de la composante formation dans les projets intégrés, élaboration de guides méthodologiques et de manuels de procédures, préparation et suivi des travaux des organes de gestion, suivi des conventions d’investissement et des dispositifs d’aide à la formation, ou encore appui à l’alphabétisation fonctionnelle.

Les fiches exigent notamment la connaissance de l’organisation et du fonctionnement du système de formation professionnelle, des missions et conditions d’intervention du Département, la maîtrise des méthodes d’ingénierie et d’animation, la capacité à formaliser et chiffrer un projet, à rédiger des rapports et supports d’information, à exploiter des éléments chiffrés et à mesurer les incidences des choix proposés.

Composition du dossier de candidature

Le dossier comprend les pièces suivantes :

  • Une demande de candidature.
  • Cinq (05) exemplaires du dossier de candidature, téléchargeable sur le portail de l’emploi public ou sur le site du ministère — Département de la Formation professionnelle — et comprenant :
  1. Un curriculum vitae présentant les qualifications du candidat, un aperçu du parcours professionnel, des missions et des fonctions exercées.
  2. Un programme de travail et la méthodologie proposée pour la gestion, le développement et l’amélioration des performances de l’unité administrative, en tenant compte des missions du poste telles que prévues par le référentiel des emplois et des compétences, avec des indicateurs mesurables et des propositions liées aux moyens logistiques et humains nécessaires à la mise en œuvre.
  3. L’accord de l’administration du candidat, assorti de l’avis du supérieur hiérarchique direct sur la compétence professionnelle de l’intéressé.

Dépôt des candidatures

Les dossiers sont adressés en cinq (05) exemplaires, par la voie hiérarchique, à la Direction des affaires administratives et des ressources humaines, avenue Mohamed Belhassan El Ouazzani, quartier Nahda 2, Rabat, dans les délais et horaires administratifs. Toute demande parvenue après cette date ou ne remplissant pas les conditions indiquées est considérée comme nulle.

La publication de la liste des candidats retenus, ainsi que des date et lieu de l’entretien de sélection, sur le portail de l’emploi public et sur le site du ministère, vaut convocation. Aucun avis individuel supplémentaire n’est annoncé.

Sélection des dossiers et entretien

Une commission désignée par décision du ministre est chargée de sélectionner les dossiers remplissant les conditions de candidature et de procéder à l’entretien de sélection. Les candidats ont donc intérêt à soigner la présentation de leur parcours, à mettre en évidence les compétences en lien avec l’unité administrative concernée et à proposer un programme de travail réaliste et mesurable.

Liste de préparation pratique

  • Vérifier la condition de grade ou de cadre, la condition de diplôme et la condition d’ancienneté, ou le cas d’exception applicable.
  • Télécharger la fiche de candidature depuis le portail de l’emploi public ou le site du ministère.
  • Préparer le curriculum vitae et le programme de travail en s’appuyant sur les missions du poste et des indicateurs mesurables.
  • Obtenir l’accord de l’administration et l’avis du supérieur hiérarchique direct sur la compétence professionnelle.
  • Constituer cinq exemplaires du dossier et le déposer par la voie hiérarchique dans le délai, en conservant une preuve de dépôt.

Salaire : de 4500 à 6900 MAD par mois.

Compétences
CommunicationRésolution de problèmesPensée analytiquePrise de décisionLeadershipGestion du tempsNégociationGestion des dossiers administratifsGestion des ressources humainesEnseignement et encadrement pédagogique
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